“农村教育强了，教育才真正强”

　　马云邀80余位企业家共商乡村寄宿制学校计划，助力教育脱贫——

　　“农村教育强了，教育才真正强”

　　发布时间：2018-01-22作者：记者 余闯 中国教育新闻网记者 葛松莹来源：中国教育新闻网-中国教育报

　　1月21日，马云在“马云乡村寄宿制学校计划”试点沟通会上发表演讲。马云公益基金会 供图

　　本报三亚1月21日讯(记者 余闯 中国教育新闻网记者 葛松莹)“做任何事情，要做我们能做、应该做、必须做、不得不做的事情，我锁定的是农村教育的发展。”1月21日中午，在海南三亚召开的“马云乡村寄宿制学校计划”试点沟通会上，马云与80余位国内知名企业家一起，探讨如何解决乡村孩子的上学、住宿、陪伴问题，助力教育脱贫和乡村振兴。

　　“脱贫要从教育做起。”作为马云公益基金会创始人，马云长期关注农村教育问题，他发现“一些特别贫困的地区，小学空在那儿，只有十几个学生，一两个老师，教五六个年级”。同时在农村地区，不少留守儿童需要长途跋涉去上学，近日备受网友关注的“冰花男孩”便是一个典型的例子。

　　在马云看来，衡量一个国家的教育水平不是大学、高中有多好，而是最差地方的学校是什么样。他认为，精准扶贫应该从乡村教育开始，在这一方面企业家有很多事情可以做，比如建宿舍楼、捐助校车等。

　　马云指着一张乡村儿童坐木船上学的照片说：“很多学生上课需要坐船去，跋山涉水，我觉得这些孩子应该寄宿，必须大力推动寄宿制。”

　　2017年12月1日，阿里巴巴脱贫基金启动，计划在5年内投入100亿元开展脱贫工作。马云计划通过“马云乡村寄宿制学校计划”，推进中国乡村学校并校、建立乡村学校寄宿机制，为孩子们建设宿舍和配置校车，培训农村留守妇女成为孩子们的保育员，“修出”一条让孩子们走向未来的路、一条改善乡村就业的路，大大改善农村发展生态。

　　马云为自己愿景中的乡村寄宿制学校画像：“周五用校车将孩子们送回家，周一早上再从村口把孩子送到学校;农村里的留守妇女通过培训成为生活管理员，照顾孩子们生活;学校规模大了，有几百名学生，教师也有积极性。”

　　“我们今天做这个事情是希望配合政府，真正影响几百万名农村孩子的教育。只有农村教育强了，教育才真正强。”马云说。未来，这些寄宿制学校将拥有教学楼、食堂、宿舍、运动场等完备设施，还有科学的管理、丰富的课程、细心的生活管理员和安全的校车。

　　马云在现场向企业家们倡议，政府在过去30年做了很多努力，让几亿人实现脱贫，非常了不起，而企业家应该投入这场脱贫战役，尽到社会责任。“鼓励大家为农村服务，推动并校计划，参与校舍建设、校车捐助，马云公益基金会负责做标准、监督、落实，每年向公众汇报。”现场多位企业家表达了参与意向，有的还提出了建议。

　　2017年，马云公益基金会在贵州晴隆县大田小学、黎平县寨头民族小学启动了“马云乡村寄宿制学校计划”项目试点，项目计划通过3年的支持和跟踪，建设具有示范和标杆作用的乡村寄宿制学校，将来在更多乡村地区复制和推广。

　　马云一直十分关注乡村教育。近年来，马云公益基金会先后发起“马云乡村教师计划”“马云乡村校长计划”和“马云乡村师范生计划”，助力乡村教育发展。